Projectmatige 'onderwijsontwikkeling'

Ons onderwijs ontwikkelt zich op alle domeinen continu. Als stichting en als afzonderlijke scholen proberen we steeds 'State of the art' te werken. Het leren door, van en met elkaar, het leren van experts, het bijwonen van conferenties en congressen, naast (zelf)studie, zijn alle mogelijkheden om aan de hoogste kwaliteitseisen te kunnen (blijven) voldoen.

Op stichtingsniveau pakken we tal van ontwikkelingen gezamenlijk op. Daarnaast besluiten ook directies en teams voor schooleigen ontwikkelingen.
De meeste projecten hebben een meerjarige looptijd om de fases van oriëntatie en voorlichting, adoptie en acceptatie, invoering en implementatie, incorperatie en borging naast evaluatie en monitoring, professioneel te kunnen doorvoeren.